（通訊員：劉趙昊旻）在防控疫情的特殊時期，由教育部思想政治工作司主辦、國家教育行政學院承辦的“共抗疫情顯擔當，愛國力行育新人”全國高校輔導員網絡培訓班面向全國高校專職輔導員開展。華中科技大學積極響應號召，認真組織學習，將全校46個院系分組進行主題研討，提升戰“疫”凝聚力。
4月24日下午3：00-5：00，華中科技大學第三組“共抗疫情、愛國力行”主題研討活動在線上順利舉行。第三組由水電與數字化學院、能源與動力工程學院、軟件學院、藝術學院、馬克思主義學院、公共管理學院、建筑與城市規劃學院、化學與化工學院組成。各學院黨委副書記與全體學工組輔導員參加了研討。會議由化學與化工學院黨委副書記吳疆鄂主持。
會議上，八個學院的輔導員代表結合本學院的學科特色和實際情況，就各自在抗擊疫情方面開展的主要工作進行了匯報，同時結合自己在高校網絡示范培訓班的學習內容，從價值引領、學業指導、心理健康、日常事務管理、生涯規劃、疫情防控六個學習板塊中有所側重地進行了分享與交流。
能源學院羅迪老師從“一段學生家長的回信”、“一件關于口罩的‘小事’”、“一個刷屏的消息”說起，闡述了能源學院學工組疫情之下因勢而謀，趁勢而動，順勢而為的工作思路；水電學院張建老師從“組織生活不走樣思政引領爭先鋒，”、“停課不停學，師生共努力”、“異地不失聯，關懷在人心”三方面切入，分享了水電學院學工組助力全員抗疫的經驗做法，同時闡述了自己在網絡培訓班中對于疫情防控期間用依法治校思維管理學生工作的思考，引人深思；藝術學院趙琳老師通過生動的案例講述，分享了藝術學院如何在疫情之下發揮朋輩作用，從而提升思想引領的鮮活力與擴大擴大主題教育的傳播力。
“如何做好當代青年的愛國主義教育？”“網絡思政重在‘思政’，應回歸需求，尋找平衡點”。公管學院羅冬春老師與丁亞楠老師分別從學院整體工作思路與如何利用新媒體平臺做好思政教育的視角出發，發表了自己的感悟；軟件學院侯君紅老師詳細介紹了學院在防疫工作初期、中期的特色工作與目前重點工作，抒發了學習感受——抗“疫”是一堂最生動的“愛國主義”思政課、“攻堅克難”思政課與“嚴格自律”思政課；“‘疫’以貫之做好規定動作”、“‘疫’隅三反謀劃自選動作”、“‘疫’馬當先抗擊疫情”，馬院王茜老介紹了疫情期間學工組的行動綱領，同時分享了馬院在學生職業生涯規劃指導方面的舉措；建規學院龐燦楠老師從思政引領、身心健康教育、學風建設、班風建設、幫扶與就業工作與輔導員自身素質提升六個方面出發，闡述了利用網絡做好思政教育，要因勢而化，因時而進，因事而新；化學學院唐明毅老師以“‘四心’引領，為青春戰‘疫’保駕護航”為主題，分享了化院在助力學生成長、推動中心工作等方面的經驗做法。
分享環節結束，與會老師紛紛表示通過對本學院和兄弟院系疫情期間工作的梳理，獲益良多。會議最后，化學學院黨委副書記吳疆鄂表示，本次全國高校輔導員網絡培訓示范班為各高校、各院系提供了“云相聚”、“云分享”的契機與平臺。希望在本次研討會后，各兄弟院系能夠相互借鑒，加深交流，期待線下共聚喻園！
