大一的科研小課堂

為了讓大一同學(xué)可以快速了解大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容，基礎(chǔ)框架和科研知識(shí)，并且及時(shí)掌握學(xué)習(xí)課程重點(diǎn)知識(shí)，科研素養(yǎng)的盡早養(yǎng)成。化拔2101班和化學(xué)類2104班“夢(mèng)幻聯(lián)動(dòng)”開辦了一次長期的課外小課堂。

主講人張文博、康鈺燊分別擔(dān)任化拔2101班和化學(xué)類2104班的學(xué)生班主任，他們以自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)經(jīng)歷為基礎(chǔ)，廣泛采納同學(xué)建議，制定每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容和講解模式，讓同學(xué)們從身邊學(xué)長的視角了解化學(xué)了解科研，取得了較好的成果。

閱讀英文文獻(xiàn)

科研離不開論文中的專業(yè)術(shù)語，而很多專業(yè)論文都是英文撰寫的，學(xué)會(huì)了解必備的英文術(shù)語是每個(gè)科研人的基本素養(yǎng)。所以每次課程第一個(gè)內(nèi)容便是一段英語論文的集體閱讀，主講人會(huì)提前找好一段典型的論文，與大家一起閱讀，閱讀的過程中會(huì)為大家引申講解其中的化學(xué)知識(shí)與科研故事，增加趣味性和論文可讀性。

（康康學(xué)長正帶著同學(xué)們閱讀論文）

課程重難點(diǎn)講解

第二個(gè)內(nèi)容便是平時(shí)課程重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容的講解和再鞏固。比如微積分，大學(xué)物理，線性代數(shù)等等，相當(dāng)于一次線下的學(xué)習(xí)答疑。主講人本身在這一課程有較好的理解，他們帶著以前的筆記，或者剛寫好的課案給大家講解其中不易懂，難理解的指手知識(shí)，為大家分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

（學(xué)長親筆課案）

科研早接觸

最后一個(gè)部分便是科研知識(shí)早接觸環(huán)節(jié)了，這是大一同學(xué)每個(gè)人心中的疑問科研到底是怎樣的呢？學(xué)長學(xué)姐為了讓同學(xué)們了解相關(guān)知識(shí)，提前做好了PPT，讓同學(xué)們可以更好的感知大學(xué)里科研在干些什么。并且會(huì)在讓同學(xué)理解的前提下教授有機(jī)化學(xué)知識(shí)，以板書和PPT的形式形象教學(xué)，增加了趣味性和可理解性，讓同學(xué)們收獲良多。

（張文博學(xué)姐正講解著旋光異構(gòu)體）

每一期課程在西十二教室從每周六晚7點(diǎn)開始到9點(diǎn)多結(jié)束，內(nèi)容豐富，反響熱烈。同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度端正，主動(dòng)請(qǐng)教學(xué)長學(xué)姐，一解大一學(xué)習(xí)生活的疑問，受益匪淺。