#貳
工作第二日
開營第二天，課程滿滿。從清晨到傍晚，每一堂課，我們都全力以赴，孩子們也心無旁騖，沉心于豐富的課程中。
想了解隊員們的授課內容和孩子們的課堂表現，那就一起來瞧瞧吧！
電影賞析
#01
前情提要：
《降臨》改編自短篇《你一生的故事》，是以語言學取勝的科幻小說，曾榮獲1998年星云獎。在前一天晚自習，陳龍隊長組織大家集體觀影了《降臨》。
陳龍隊長帶領大家思考電影細節，分析劇情結構，體會隱含哲理。在欣賞影片過后回顧賞析，娛樂身心的同時，提高審美，開拓視野。課堂別具一格，學生們聽得十分入神。
#02
“如何成為CEO？”
徐靜儀隊員圍繞著中心問題"如何成為CEO？”，生動有趣地普及了商業知識，通過華為和阿里巴巴集團官網，帶同學們一起了解一家公司的基本構成，還列舉了學校和餐廳的簡單樹狀圖學習如何設計組織架構，最后介紹了商業計劃書的基本內容，孩子們的“管理初體驗”之旅正式開始。
#03
物理科普
愛笑的周宇軒隊員，在短短的時間內已經“俘獲”了一大批學生的喜愛。今天周老師為大家帶來了一堂物理課，從物理發展史到一些著名理論，從微觀粒子構成到天體運動，晦澀的知識配合風趣的講解“食用”更佳噢~
#04
自信力培養
正處于青春期初期的初中生們，接受了更多更繁雜的外部思想，“自我”“獨立”逐漸萌生，“抗拒”、“反叛”、“敏感”、“內向”等等心理學問題也逐漸凸顯。此時，培養自信就對孩子們的成長就尤為重要。溫溫柔柔的黃令姝為大家帶來課堂“如何培養自信力”，孩子們個個全神貫注，仔細聆聽。
信息技術Ⅰ
#03
隨著計算機技術的飛躍發展，信息領域越來越被人所重視。毛智用隊員為學生們科普了第一次信息技術革命，即語言的產生。介紹了史前時代，講解了人類起源于何時何地，以及史前人類的生活狀況是如何的。信息技術教育能激發學生的思維2l世紀，希望這堂課能為大家開啟信息技術學科的興趣之門。
#06
演講表達
黃令姝老師在今天的第二堂課，講解了演講的基礎要求，演講和朗誦的比較學習等等。課堂上，有不少同學們嘗試演講的環節，大家躍躍欲試，陣陣掌聲經久不息。最后，課堂以楊詩雨同學和黃令姝老師共同的一段演講告結，同學們反響熱烈，這堂課深入人心。
#07
翻譯鑒賞
因行程沖突，甘浥塵隊員晚到了一天，今天是她的第一堂課。課上，通過《唐人街探案2》電影片段引入一些俚語的正誤譯文表達，同學們各個踴躍發言，課堂氛圍一時熱烈非常。而在后又逐漸引入詩譯基礎，講解了《江雪》、《登鸛雀樓》。大家一起欣賞優美譯文，提高審美素養，了解詩譯基礎。
晚自習
太陽尚未落山。全體支教隊員帶領大家來到操場，開展集體戶外活動——躲避球。利用氣排球，八名隊員分別帶領一支隊伍，兩兩對抗、晉級、再決出冠軍，最后和老師隊伍開展了一場比賽。在今晚的活動中，支教隊員和孩子們共嘗甘苦，融融泄泄，彼此進一步接觸、了解、融合。
解散時間，同學們依依不舍，但都更加期待明天的課程。
夕陽西沉 靜待明日
感想
黃令姝
今天上午下午都有課，上午第一節課還有些許緊張，時間把控不好，最后還剩10min沒有課程內容但是剛好急中生智把晚會安排了，今天晚上就見到班上三個女孩子活動結束了還在練習，真的很感動，看到現在這些孩子們，或有些許迷茫但又對未來充滿向往，真的希望可以為他們做一些事，改變一下他們的思想與現狀，激發起他們對大學的向往！我們能做的很有限，但如果能在他們心中激起哪怕一點點漣漪我也已經很滿足了！聽到孩子們齊聲回答問題時，真的有一種欣慰，期待之后的支教生活！
徐靜儀
第二天的清晨鈴聲從公雞打鳴換成了孩子們起床后洗漱刷牙的聲音，一句句我聽不太懂的西南方言竄進耳朵里，提醒著我新一天的開始。課間我在教室里來回轉，一邊記憶孩子們的名字，一邊觀察孩子們的課余活動，有趣的是雖然時代變遷科技發展但孩童時代大家干的事情也沒有太大變化——寫作業、看網購的小說或必讀課外書、在走廊聊天、在操場打籃球、去小賣部買零食、趴著睡覺……監課或者課間我喜歡坐在教室最后一排觀察他們，想盡力用眼睛記住此時此刻，記住每一個孩子的模樣，看著他們時常會有些恍惚，仿佛回到自己上初中的時候，單純天真、埋頭學習、最快樂的眼里有光的校園時光。下午我們一起去食堂，剛出辦公室便看到破冰時很積極聰明的女孩子害羞得跑過來，將小紙片塞到了甘浥塵隊員手里，上面有中性筆畫的老師的頭像和姓名，然后立馬跑開了。雖然不是每個人都收到這份“小禮物”，但我們都非常驚喜，感動于付出終有回應，驚喜于絕大部分孩子還是能感受到我們的熱情與善意，鼓勵著我們更加認真更加有自信。晚間進行了戶外游戲活動，活動進行得非常成功，老師和同學們之間的距離很快拉近，我們也更加了解孩子們的想法，整個氛圍非常得快樂青春，會一直記得2022.7.26的夜晚。
叁
工作第三日
晨曦之光并不教授常規的課目內容，更多的是普及知識，引導興趣，交流傾聽。沒有課表，每一堂課，都是驚喜。清晨7點，光陰噴薄，為教學樓披上了瑰麗的金色頭紗。
商業計劃書
#01
前情提要：
在昨日的課堂上，徐靜儀隊員已經帶領大家開啟了“管理初體驗”之旅，初步講解了管理與領導工作要求的才能及組織結構、計劃等基礎知識。
接上堂講到，今天的課堂要求學生們以小組為單位撰寫商業計劃書。課堂前半部分，徐靜儀隊員作了簡單回顧，也對計劃書的撰寫提出了建議和要求。此后是課堂討論環節，孩子們有不少奇思妙想，看來“管理初體驗”首戰告捷。
#02
杯子舞
這堂課繼續由徐靜儀隊員教授，帶來了有趣的杯子舞教學。70名同學，用杯子集體演繹一段樂章，場面必定震撼人心。隨著美妙的音樂，學生們變花樣“玩”塑料杯，翻、扣、擊掌...讓人眼花繚亂。杯子舞獨具特色，教室里所有人都沉浸在輕松愉快的節奏中，其他支教隊員也紛紛學習起來。
#3-4
醫學救助常識
接下來的第3、4節課，由蘇承柯隊員為同學們講解醫學救助常識，從CPR、AED，到骨骼初識、包扎法，孩子們積極發言，參與實踐環節，想必今天的救助常識給大家留下了深刻的印象。“救助他人就是更好地救助自己”，我們不愿意看到任何意外發生，但當事故發生時，“常識”或許可以挽救一條鮮活的生命。
信息技術Ⅱ
#05
前情提要：
在昨日的課堂上，毛智用隊員已經為學生們科普了第一次信息技術革命、語言產生等知識，打下了基礎。
接上堂講到，今天的課堂繼續講解信息技術，按時間順序介紹了第二、三次信息技術革命等。毛智用老師娓娓道來信息技術發展史，又有傳話游戲等活躍氛圍，幫助孩子們構建了連貫的信息技術新手之路。
#06
攝影賞析
這節課上，由陳龍隊長帶領大家初步了解攝影，講解了攝影與照相的區別，并介紹了普利策獎， 展示了優秀攝影作品。課堂后半部分，隨著展示自己的攝影作品，陳龍隊長分享了自己的攝影之路。每一張相片出現，同學們都仔細端詳，積極發言，逐漸學會了欣賞攝影作品的美學價值、體會其社會意義
#07
化學實驗
今天最后一節課由梁政隊員的化學實驗課作結。課堂正式開始之前，梁政隊員已提前熟悉了學校的實驗室和實驗器材，做好了實驗教學的充分準備。面對實驗課，學生們表現得非常興奮。在介紹了化學實驗的實驗室基礎要求等之后，學生們自己動手做實驗，興致十足。
晚自習
晚自習時間，由周宇軒隊員主持在教室里開展了“天才笨笨碰”游戲。這款游戲展示了拼音的魅力，考驗同學們的記憶力、聯想力等等。仍然為兩組比賽的形式，同學們發揮出色，你來我往，賽局常常僵持不下。游戲中，不少同學組出一些“寶藏詞匯”，如“蒹葭”、“驚蟄”、“雎鳩”，隊員們自愧不如。
“座談會”
日光褪去，晚風漸起。今天一早，我們發放了一張“提問&建議單”，在班級內交傳。到晚上，已收集了25條。所有隊員一齊帶領學生們來到操場席地而坐，就在兩三點星之下，暢所欲言，彼此交心。采用同學提問隊員回答的方式，從三國紅樓到電影動漫，從大學學習到中考高考，從生活瑣事到經驗教誨……我們交換想法，也傳達感情。
可惜驟然間，風卷地，烏聲陣陣，我們聊得火熱，但只好立即撤回教室。果然，大雨瓢潑而下。回到教室里，不少孩子意猶未盡，和支教隊員們“私聊”起來，感情進一步升溫。
談話，總能發現很多問題。雨不停，心緒也不寧。
感想
梁政
昨天的在和同學們在操場交流之前遇到了一些小插曲，其中一位男生把一位女生惹哭了。我們從未處理過這種事情，但陳龍隊長和周宇軒第一時間將兩個人拉開，并詢問事情的緣由。女生因為收到委屈，選擇了錘墻發泄的一個方法，但事后在陳隊和周宇軒的安慰調節下，男生向女生道了歉，女生也慢慢緩和了情緒，重新加入到交流中來。事后我們詢問女生為什么要錘墻，她說痛感可以幫她宣泄情緒。后面陳龍隊長建議她可以采取記日記的方式宣泄情緒，她也覺得這是一個不錯的選擇。從這次事件可以看出，處于她們這個年齡段的孩子，總是會出些矛盾或沖突，如果沒有經過良好的教育和引導，很容易養成不好的習慣。這次突發的情況給我們敲響了警鐘，支教過程中可能會遇到很多小朋友們間的沖突矛盾。我們必須理解這是一個正常的現象，也是她們成長道路中必須經歷的一個過程，我們需要做的是在發現這些問題后，對她們及時引導和建議，防止她們誤入歧途。
陳龍
信息技術、攝影藝術、化學實驗課……孩子們不再像前幾天那么拘謹，在“傳話”游戲，動手實操等集體活動中表現出很大的積極性和參與感。孩子們開始慢慢適應目前隊員們的課程和活動安排，也會在課上和課下提出課程相關或是有關日常生活的問題，戒備心的消失也預示著隊員和孩子們的感情正漸漸升溫。
晚上，隊員們覺得可以給大家舉辦一場星空座談會，全體同學圍坐在操場上，伴著清涼的風，彼此聊著感興趣的問題，從三國演義到紅樓夢，從中考到高考。但天宮不作美，座談會進行到一半，大風吹來，雨水也接踵而至。大家只好匆匆結束今天的活動返回宿舍。星空下的談話充滿了歡笑也夾雜著感動，孩子們和學生們的心似乎被一句句語言串聯起來，天空閃爍著點點星辰，星空之下也閃爍著點點明星。
