序言

易經有云：天行健，君子以自強不息。從古至今，自強不息的精神深深熔鑄在中華民族的靈魂之中，在中國人民的血脈里生生不息。而在校園中有這樣一些同學，他們在生活中樂觀、堅強、積極向上，在壓力與挫折面前表現出頑強的毅力，在追夢路上揮灑汗水，勤奮耕耘。化學與化工學院五四青年系列活動之自強青年說暨自強標兵評選會于2023年4月8日晚上七點如期舉行，讓我們共同領略優秀學子們的風采。

01

聲樂團暖場表演

                                             

今年的自強答辯會不同于往年。在資委會同學們的精心策劃下，這次答辯會有幸邀請到校聲樂團的同學為我們帶來?洗衣歌?以及來自新聞學院播主專業的同學為我們帶來朗誦節目?等待?，將校園里的美育氛圍引入到化院之中。

02

主持人介紹流程及參加人員

到場的嘉賓有：

化學與化工學院副院長龔躍法老師

化學與化工學院黨委副書記聶紅波老師

化學與化工學院輔導員張帆老師、劉趙昊旻老師

以及三位撥冗出席此次自強標兵評選的老師們：

吳婷老師 唐翔鷹老師 付朝陽老師

03

黨委副書記聶紅波老師上臺致辭

黨委副書記聶紅波老師在致辭中提到，自強標兵是化院學子在學習與成長中的榜樣，他們在面對困難和挑戰時，始終堅持自強不息的精神，展現出了無畏的勇氣和堅定的信念。自強標兵評選會，正是展現化院自強精神的重要舞臺，傳承和弘揚自強精神，同時激勵廣大學子在學習和工作中不斷追求進步，勇攀科學高峰。此外，聶書記還表達了對今晚答辯會的期待。他希望同學們能夠充分展示自己在學習、科研、社會公益等方面的才能和成果，以此為契機，激發更多的學子投身于自強精神的實踐當中，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

04

主持人介紹評選規則并

抽取記分員與統分員

候選人按先前抽簽決定的順序進行陳述，自我陳述時間五分鐘。本次評選采取打分制，打分人按照打分細則給每位候選人打分，統計結果各自取學生代表和老師平均分并加和。總分最高的前四名候選人獲得自強標兵稱號，總分第五到第十獲得自強之星稱號。

05

答辯成員

白玉涵

她的公益體驗是志愿者對家長托付的負責，是高三學子對未來的殷殷期待，是七十周年與學校、祖國同行的情懷，是每一個瓶子、每一本舊書、每一件舊衣、每一樣舊物代表的關愛，是栽種在初春恣意吐納綠色的承前啟后，是“桑梓計劃”中為讀者創造良好環境的盡己所能，是化于日常生活中隨手愛心小事。

她將帶著這些情感反饋匯聚出的粲然明珠，照破山河萬里。

鄧比特

他的加權成績位于專業前百分之20，兼任化學2201班學生班主任。在擔任院資委會勤工部部長期間部門獲得“最佳院系勤工部”稱號，并帶領班級獲得2021-2022學年優良學風班。

個人曾榮獲2021，2022年“自強獎學金”，2021年優秀共青團員，2022年優秀共青團團干部，2022年國家勵志獎學金，華中科技大學第七次學生代表大會正式代表等。在鄧仁華老師課題組參與大創項目，并以共同作者身份在期刊《Advanced Science》上著有文章一篇，國家授權發明專利一項。

何俊儀

他來自西南地區的貧困縣，生活拮據。同時他本身是通過國家專項計劃進入華中科技大學。但是這些并沒有壓垮他，在大一上他完成了從及格邊緣到專業第一的逆襲，大一下完成了從恐懼迷惘到自我激勵、逐個擊破的過程，到如今保持著專業第一的學習成績，獲得了“校三好”獎學金、“本科特優生”等榮譽。

世界以痛吻我，我卻報之以歌。正所謂“天行健，君子以自強不息”，相信未來他也將繼續奮發拼搏，努力成為一個自立、自強的大學生。

王啟新

她是中共預備黨員，擔任化學 2103 班團支部書記，曾加入了化院辯論隊，化院排球隊和愛心協會實踐部等。

她一直以來的愿望是做能“在黑暗里發光的螢火”，在做好本職工作的同時會擠出大部分時間做感興趣的志愿活動，渴望自己的微薄之力能讓需要的伙伴感受到來自陌生人的善意。

除此之外她還愛好體育運動，多次參加化工杯，校級運動會等競技類活動。

孫名揚

在學習上，他追求卓越，勇于爭先。他刻苦鉆研課內知識，在上學期取得了91.06的加權成績，位列班級第二，年級第九。在課外他積極探索，求真求知，參加了普通話等級考試，計算機三級考試，全國大學生英語競賽等考試競賽。

在生活中，他積極向上，熱愛生活，堅持每天慢跑三公里，提高身體素質。同時，他愛好廣泛，無論是在圖書館靜心閱讀，還是在校內校外悠閑漫步，都讓他感到十分快樂。

涂冰燕

在學習中她勤奮刻苦，加權成績在年級中位列第二，曾獲得國家勵志獎學金，學習優秀獎學金，優秀干部獎學金，自強獎學金等，她在大二就加入了課題組，并作為主要負責人申報了大創項目；在生活中她自強自立，參加了學校的勤工助學公寓崗來補貼生活，并積極加入各個社團充實豐富自己；在社會實踐中，她積極參加各種公益活動，例如愛心陶藝活動，圖書館義工，動物園義工，母校回訪活動，大手拉小手月捐活動等等。

理帥坤

他勤于思考，擅長舉一反三。少年時學習和生活條件簡陋，但仍未停止對科學知識的思考與追求。步入大學后認真更加認真學習專業知識，對于薄弱的方面主動去改正，對于擅長的方面更加努力的發揮。同時養成了生活和學習習慣，每日堅持早睡早起，進行學科內容的預習和復習。積極鍛煉身體，以良好的精神狀態面對每一天的學習。不斷努力，希望在未來遇到更加優秀的自己。

郭子豪

在生活方面，他堅持每天參加學校龍舟隊訓練，提升體能。在學習方面，他在大一上學期排名專業第四。在活動方面，他加入了資委會陽光俱樂部，并成功競選為班級的資助助理。在大一上學期，他參與策劃并主持了兩班聯誼的“資助月”活動，并取得出色成績。他曾多次組織并參加了“愛心宿舍”活動，獲得“長期義工”稱號。在2022年寒假，他主動組建一支返校大學生隊伍，返回母校進行宣講。同時，他也舉辦了線上答疑活動，為高三的同學們解決學業、專業、生涯規劃等方面的問題。

周榮

他刻苦學習，緊抓功課，前半年加權成績82.20（年級前20%）；積極入團入黨，參與入黨積極分子黨課培訓及黨員活動；參與組織開展團支部主題團日以及特色團日，曾獲校級優秀主題團日，加入了學院黨建宣傳部和cat答疑坊；熱愛生活，參加了學校組織的國慶升旗儀式，參與了院慶的志愿服務，在寒假期間積極參與學校組織的返母校活動；熱愛科研，寒假期間，積極聯系學院老師，加入課題組，參與科研活動。

他曾獲全國奧林匹克競賽生物學省級一等獎和化學省級三等獎、2022級本科生軍訓優秀學員以及學院專業概論課答辯小組一等獎、優秀共青團干、新生自強獎學金與文體活動優秀獎學金。

郝一軒

在社會實踐方面，他加入了“敢于競爭，善于轉化”社會實踐隊伍，該社會實踐項目獲評為校級重點項目。在志愿服務方面，他擔任過熒光夜跑、迎新、校慶志愿者等。除此之外，在寒假里，他還參與了“一起云支教，共同迎奧運”志愿活動.

《楚辭》有云：“懲連改忿兮，抑心而自強”。他認為自強不僅是修身自立，不斷提升和完善自己；自強亦是通過所有人的努力，使社會自立圖強，變得更加美好。

一棵樹搖動另一顆樹，他始終走在幫助他人，并影響著激勵他人的道路上。

勞梓晉

幼年的自閉傾向經歷讓他的自我成長遭遇阻礙，但接受完一場手術后，他真切感到生命脆弱，卻也頑強，開啟了充實自我以自強，學會自洽，參與公益幫助他人的旅途。

目前他的 總加權成績87.79，排名專業第二，獲兩次學習優秀獎學金。主持一項、參與一項大創項目。積極參與社會實踐，連續兩年任回訪母校活動隊長，獲優秀個人、優秀團隊二等獎。投身志愿服務，獲校醫院、主圖書館“優秀義工”稱號，目前累積93.5個志愿時，其中大二上學期51.5個志愿時。課余時間也任家教、學工助理分擔一半生活費。

思獨立而不惑，善吾身而為善，是他一直的追求。

裴允津

在進入大學后，他開始投身于志愿服務致力于推廣樂于助人的精神，以服務社會為己任。他積極參與了多項志愿服務活動和參與社會實踐活動，為社會做出了一些微小的貢獻，目前志愿時長有195個志愿時，參與了植物園義工、舊書圓新夢、珞雄路地鐵站義工、七彩假期等志愿活動；“優秀學子回訪母校”和“云南臨滄高嶺土除鐵技術及產業化運用研究”社會實踐活動，獲評多個優秀個人。

總之，他一直堅信，只要有一顆樂于助人的心，就可以做出許多對社會有益的事情。

李芬

她是一名中共黨員，并擔任臨八2201班學生班主任，強基化拔黨支部支委，應化專業保研綜合成績第一名。曾獲國家獎學金、國家勵志獎學金、校三好學生獎學金、學習優秀獎學金、校優秀共青團員等榮譽獎勵。她作為隊長帶隊參加第十六屆“天正設計杯”全國大學生化工設計競賽，以優異成績獲全國一等獎。學生工作經歷豐富，曾任華中大辯論社運營部長，校團委組織部助理、班級團支書。熱心志愿服務，活躍于校級、院級及疫情防控的各類志愿活動之中。目前已保研至化學與化工學院高分子科學與工程研究所薛志剛教授課題組，立志潛心投入科研，做優秀的華中大人。

袁率其

他在大一即加入實驗室，跟隨博士生師兄學習接觸科研。一年以來，他堅持高頻率高強度科研訓練，獲得了課題組師兄師姐、導師的認可。基于接觸科研以來的文獻積累，今年早些時候，他在師兄和導師的指導下以共同一作的身份在SCI期刊Chemical Research in Chinese Universities上發表了一篇綜述文章。在今后，除了繼續提升自己的科研思維、實驗技能、文獻儲備，他還將借著科研的機會提升自己的領導能力和團隊協作能力。

唐艷秋

她是中共預備黨員，在化學與化工學院化學拔尖21級加權88.0，曾獲本科特優生稱號，校三好學生獎學金，優秀共青團員，新生學習優秀獎學金；熱愛數學學習，曾獲第十四屆全國大學生數學競賽一等獎，第二屆全國大學生奧林匹克數學競賽銀獎，第五屆華教杯全國大學生數學競賽二等獎，華中科技大學第二十三屆科技節數學建模大賽二等獎，第十二屆APMCM亞太地區大學生數學建模競賽三等獎。

06

統計評分&暖場表演

所有選手答辯結束后，有5分鐘時間供大家打分，之后資委會工作人員收取評分表。

在統計評分期間，感謝新聞學院的同學帶來詩朗誦《等待》，讓我們評分過程的緊張與焦灼得到緩解，讓人文氣息浸染此刻的等待。

07

頒發證書

經過激烈的評比和唱票員的仔細核對，我們最終選出自強之星共六位同學：

鄧比特、王啟新、郝一軒、唐艷秋、裴允津、袁率其

自強標兵共四位同學他們是：

何俊儀、涂冰燕、勞梓晉、李芬

張帆老師和劉趙昊旻老師為獲得自強之星的六位候選人頒發證書。

龔躍法老師和聶紅波老師為獲得自強標兵的四位候選人頒發證書。

最后，副院長龔躍法老師認真回顧了選手們的發言，并對他們進行了深入的點評與鼓勵。他表示，每一位參賽選手都展現出了良好的精神風貌，充分體現了化院學子們的風采與擔當。龔躍法老師強調，自強標兵的評選活動不僅是對學子們品學兼優的肯定，更是對他們在困難面前勇敢拼搏、積極進取的精神品質的褒獎。他期望所有化院學子都能夠從自強標兵身上汲取力量，迎難而上，攻堅克難，都能夠牢記自強精神，不斷追求卓越，讓自強標兵成為激勵我們前行的光輝榜樣。

尾聲

自強是在命運風暴中奮斗的汲汲動力，是在殘酷現實中拼搏的中流砥柱。自強是有志者事竟成的凌云壯志，是苦心人天不負的雄渾氣魄。天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。

祝愿每一位華科學子都能懷著自強之心奮力前行！