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三下鄉筆記 | 晨曦之光貴州隊初體驗——第0、1天日志總結 ?

作者:  發布:2022-07-28 14:36:20  點擊量:

啟程日


晨曦之光支教隊貴州分隊724日啟程。7位成員從各地奔赴貴陽,頂著炎炎烈日集結完畢,向著平塘塘邊中學進發。

經過了漫長的路途,兩小時后(14時)隊員們抵達了塘邊鎮,并折服于澄凈的鄉土風貌。景致撫慰了奔波路途后的疲憊身心。伴隨著蟲鳴與微風,只有一個詞可以形容我們此刻的心境——通透。

在老師和校領導驅車帶領下,我們一行人抵達了塘邊中學校門。在聊天中,我們深知塘邊教育亟需新能量,絕不可辜負領導們對我們的期待。密布的白云映襯下,校門顯得更加恢弘壯觀。



做好防疫工作,一行人順利進入了學校。短暫的休整后,我們與校領導共進午餐。餐中,我們洽談了支教的相關事宜,并將細節落實,為后續的工作做好鋪墊。

午餐后,隊員們對學校內部環境進行了考察,并合理安排包括課程、課設、人員配置等工作。我們也對校外環境進行了初步探索,采購了教學、生活必需品。


下午在九五班教室,我們召開了隊內準備大會,討論了整個七天支教的具體流程,將處處細節落實,把每一個問題解決,妥善討論,提出意見,合理分工,最終形成了一條完整的工作路線。

19點,隊員們稍作休整,在楊老師的帶領下享用了晚餐。一行人在小鎮上漫游,感受著別味兒的風土人情。塘邊的居民們激情似火,在集貿地區熱火朝天地進行著飯后活動;熱情好客,熱烈歡迎我們參與他們的各項運動。

夜幕降臨,隊員們回到了學校,并繼續披著夜幕為明日的工作做著準備,每個人都忙的不可開交。

晨曦之光的準備日就在漫天星空下結束了。

工作第一日



晨曦之光正式開營了!

在同學和領導老師們的幫助下,一大早緊張的準備工作之后,晨曦之光貴州隊9點準時啟動了開營儀式。

依照開營流程,在徐靜儀同學的主持下,儀式有序進行。程校長對學生們進行了語重心長的囑托,嚴厲中帶著期待,渴盼著學生的全方面發展。


而后,陳龍隊長對晨曦之光的來龍去脈與總體工作做了詳細介紹與安排,在和風細雨中與同學們打成一片,卻又不失作為支教老師的嚴肅正氣。


此后是隊員蘇承柯通過資料片與6個方面的詳細講述,為同學們介紹了華中科技大學的風采風貌,為還在初中的孩子們帶去了對大學生活的憧憬與熱愛。


至此,開營儀式正式結束。



短暫的休息之后,我們正式開始了晨曦之光的支教活動。

在梁政隊員的主持下,通過簡單而不失趣味的“猜謎”游戲,隊員們輪流進行了自我介紹。每個隊員都各具風采,雖然來自五湖四海,但我們心連一片,以唯一目標——“實現學生的興趣發展“為前進動力,盡心盡力為每一位同學帶去最優質的課程與活動。


在陳龍隊長的囑咐下,學生們完成了分組、選隊長、取隊名的工作。

“東方龍之隊”、“啟光組”、“合品組”、“乘風破浪夢之隊”、“曙光組”、“云澤組”、“光輝組”和“X射線組”,八個小組的成員各具特色,以豐富的想象力和強大的自豪感,取出了個性、有趣的隊名,稚嫩中又透露著成熟。


隊員與同學們的合照

1



午休后,我們開始了正式的課程學習。

梁政同學為我們帶來了第一堂生動有趣的化學課,為了之后豐富的實驗課做著預備工作,從實驗儀器、實驗安全等方面做了詳盡的介紹,給同學們開啟了化學的啟蒙之門。

2



第二節課是蘇承柯同學準備的醫療藥物簡釋課程,他從多個角度,多個類別,詳盡地介紹了家庭常用藥品的使用,包括注意事項、使用方法、對應癥狀等,生動而實用。


3


第三節課,周宇軒隊員為同學們帶來了獨有的風情特色——法國文化課(法語課),在新知中體味異國文化,在陳見中追蹤別樣風采。學生們聽得津津有味,目光如炬,透露出新文化的熾熱渴望。

4


晚飯后,隊員與同學們打成一片,在籃球場上揮灑汗水。面對興致盎然、沖勁十足的孩子門,支教隊員們敗下陣來,卻并不感到挫敗——我們很欣慰孩子們的健康、活力。

5



7點,陳龍隊長為全體學生放映了電影《降臨》,


Despite knowing the journey and where it leads,

即使已然知曉旅程和它的歸宿,

I embrace it

我仍愿擁抱它,

And i welcome every moment of it.

并迎接它的每分每秒“。


夜幕降臨,一天的活動到此為止。恭喜晨曦之光貴州隊順利開營。

在異鄉的風味人情中,隊員們與學生們迅速的結識、融合。加里寧說:“知識是必須補充的。當教師的人不僅是教師,同時也是學生?!痹趥魇谥R的過程中,我們也從他們身上學到了樸素與純真。

思想感悟

“今天是我們正式開展支教的一天。早上舉行了開營儀式,我們向大家介紹了華中科技大學、晨曦之光支教隊,然后進行了“猜猜我是誰”的小游戲,將我們的支教隊員介紹給了大家。之后進行了分組,并讓同學進行了自我介紹。最后講了本次支教活動的一些注意事項。

在早上進行的“猜猜我是誰”的活動中,雖然我們給的提示非常少,但他們的直覺非常準,基本猜一兩個隊員就能猜中。

同學們參與的熱情比較高。這讓我對接下來的支教活動充滿了信心。同學們的自我介紹讓我們對他們有了更多的了解。

在我們來之前,我們對他們的了解僅限于一個學生名單,今天同學們進行自我介紹以后,我們對同學的認識一下子豐富了起來。我相信在接下的七天中,我們能夠共同努力將支教活動辦好?!?/span>

——隊員毛智用

今天的支教還是收獲滿滿的,簡單說一說吧,因為實在有點困了,從早上的破冰到下午的課程都十分順利,效果也很好,其實已經超出了我的預期,不可避免會有大大小小的問題,但無論有什么樣的困難,隊員們都積極的提出解決的意見,這種大家一起為著一個目標努力的氛圍令我感動,從早上第一次看到孩子們的興奮,到下午上完課的滿足,真的是累并快樂著,晚自習前大家一起打球也讓我從他們身上看到了自己從前的影子。

也許這就是青春吧,永遠睡不醒的課、寫不完的作業、還有難看卻不得不做的課間操;當然還有清爽的白色校服少年、籃球場從未斷過的吶喊聲、桌角偷偷刻上去的難以啟齒的名字。

以后會怎么樣,我們誰也不知道。我們唯一能做的,就是睜大眼睛,將現在的每一幀畫面定格,存起來,過了許多年,再翻出來看看,或許還能在歷盡世間滄桑后,找到年少時候最純真的快樂與美好。

我懷念我的青春,也祝福孩子們的未來,好了就這樣吧,明天繼續加油。